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宝宝也能挥毫泼墨
零岁教育    2007/5/9    信息来源:
在西城少年宫书法班中,你会被一幅幅苍劲有力的书法作品所震撼,但更让人螳目结舌的是这些作品的创作者,他们才只有六、七岁。我们惊呼这么小的孩子是怎样学写书法的?少年宫书法班老师向我们讲述了幼儿学习书法的三个阶段:
幼儿学习书法的第一阶段是学习运笔技法。首先要学会正确的书写姿势和执笔方法,做到笔直峰正,然后学习各种楷书基本笔画的写法,了解运笔过程,掌握运笔技巧。
幼儿学习书法的第二阶段是学习楷书间架结构,通过书写简单的汉字熟悉了解楷书笔画搭配组合的规律,逐步理解掌握楷书的间架结构的基本原则:重心稳定、对称平衡、协调匀称。
幼儿学习书法的第三阶段是学习章法布局。在宣纸上书写几个字或一个成语,都可以安排多种格式,如横幅、条幅或斗方。要通过书写作品的实践练习,体会正文、款识和印章在一幅作品中是一个有机的整体。
少年宫的姜智明老师告诉广大家长朋友:幼儿完全可以学书法,而且是从零开始,只要孩子能够握住笔就可以学书法,4岁以上的幼儿即可以在家长的陪伴下学习书法。姜老师还向我们谈了幼儿学习书法的好处:
中国是书法艺术的故乡,中国书法艺术历史悠久,源远流长。它既是一项独特的艺术,又是一项综合性的艺术。通过学习书法,使人们从小产生民族自豪感和自信心。儿童在临习书写成语、唐诗、警句格言的过程中,既可以体验、欣赏书法的线条美和造型美,又可以受到历史文化的熏陶,更可以潜移默化地培养孩子严肃认真、勤奋刻苦的学习习惯,书写时手眼脑的协调配合、高度集中的精神状态和宁静高雅心无杂念的心理状态,对人体各系统的调节发育都有好处,对培养孩子优美的情感和高尚的情操,提高审美能力更是不言而喻的。
书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字贴的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于幼儿思维能力的全面提高。由浅入深的训练过程能够培养幼儿知难而进,持之以恒的学习精神。
书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。生理学、心理学研究证明,人的大脑思维机能几乎是后天养成的,神经组织和感觉器官是同步发育成长的,运用毛笔进行书写,可视为是一种操作过程。在这种操作过程中,神经要进行不断的传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程,幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考,因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
北京西城少年宫书法幼苗茁壮成长:
西城少年宫建宫40多年以来,书法教学现已成为一个具有完整教学体系和科学管理模式的强项科目。书法班学员500多人,从初级班到提高班分设20多个教学班。教学坚持从楷书入手,为学生打下坚实的基础。还分设颜体、柳体、欧体、赵体、魏碑、隶书、行书、小楷等各种书体专项班,使学生一专多能,学有所长。4岁以上幼儿即可开始在家长的陪伴下学习书法。根据学生的年龄特点,少年宫制定了长期的教学规化,各级教学辅导纲目,各学期教学计划,以及各种书体字帖、教材和示范书写光盘等,确保了书法教学有条不紊,持续发展。现任书法教师肖毅,为北京市书法家协会会员,中教高级教师,连年被国家、市、区级有关部门评为优秀辅导教师,北京电视台金色时光栏目录制播出了肖毅老师楷书基础技法讲座,曾赴日本进行书法交流,被授予国际儿童文化艺术交流“金和平鸽奖”。
在肖毅老师的辛勤培育下,西城少年宫书法班,桃李芬芳,书法幼苗人才济济,多年来在国际少儿书法比赛中,有100多人次获金奖,共有10名学生应邀出访日本、新加坡、香港、澳门参加书法交流活动。书法班学生还把学习书法与社会实践相结合,在长城上挥笔书写歌颂祖国的美好词句,为申奥集体创作书写了百米长卷,在艺术场馆举办优秀书法作品展,写春联送春联活动被拍成专题片于春节期间在中央台少儿节目中播出。这些活动,使学生们开阔了视野,为他们创造了展示才华的机会。
西城少年宫书法班长年招生,每期12次课,每次课1小时
收费标准:每学期学费及材料费共180元
联系人:高老师
地址:北京西城区新街口南大街前公用胡同15号
家长在幼儿学书法时应注意问题:
1. 不要盲目地选择字帖。应以古人的名帖为入门字帖,经过数百年来的过滤和沉甸有些字帖成为了公认的入门名帖,如:柳公权的《玄秘塔碑》,颜真卿《多宝塔》、《颜勤礼》,欧阳询《九成宫碑》等等。现在社会上有些不负责任的人竟用电脑字体用为字帖出版,购买时应小心。
2. 不要盲目地选择字体。初学者应当先学“站”(指楷书或隶书),再学“行”(指行书),再学“跑”(指草书)。不要连站还站不稳就学跑,学书法基础一定要打好。
3. 不要过于心急。书法的学习它需要长时间的练习,进步需要一天一天的积累。学书法最重要的是基础要扎实,每一个笔划,每一个运笔都要靠一定的时间练习才能熟悉和运用。有时候家长要孩子把一个星期的作业用一天就写完它,这种做法很不好,它往往使小孩只重数量不顾质量,家长应当每天让他都拿拿笔、写一写。只要按照老师的要求,经过一定的时间练习,字会自自然然地进步的。
4. 要有恒心,学书法最难的是持之而恒。学书法相对于学绘画较为单调、枯燥,作为家长最重要的是督促孩子要持之而恒,每天做好一定练习(每天约30分钟),另外一定要注重多鼓励多表扬。
毛笔的执笔方法:三个指头捏笔,大母指头拱起,无名指一抵。
要领:
1)笔直:笔竿要直。
2)指实:笔要捏紧。
3)掌竖:掌要竖起。
4)心空:手心要空。
5)映鼻:笔竿照鼻。
钢笔的执笔方法:两个指头捏笔,小、无、中指垫起。
要领:
1)虎口:椭圆如凤眼。
2)笔斜:笔竿45度角。
3)笔尖:向着左前方。
4)心空:手心应虚空。
5)指实:拇食紧捏笔。

 

 

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