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通过语言以前的教育培养幼儿的右脑
零岁教育    2007/6/9    信息来源:http://www.white-collar.net/child/science/lsjy/004
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    象对胎儿说话或者胎儿接收母亲感情的事情,我们还不清楚,不能讲出其中的道理
来。而且还不能用实验证明:意识以前有心灵的存在。但是,在左脑和右脑当中,我们
最不了解的就是右脑。如果从右脑的可能性出发,我们就可以把意识以前存在着心灵当
作一种事实来接受。关于胎儿的感受能力和语言以前的交流等问题,在上一章 中,我都
将它们假定为右脑领域的问题。虽然我没有清楚的理论依据,但是我觉得这种假定合情
合理。
    以前,医疗和科学只注重"身体"的问题。这样做,医疗和科学是否忽视了其他重要
的问题呢?长期以来,医疗和科学一直信奉的原则是:希望孩子能够平平安安地生下来,
以后逐渐增加体重和身高,只要孩子不得病就是身体健康。
    最近,开始出现了"不能把胎教完全说成迷信"和"母亲的身心稳定会给胎儿产成良
好的影响"的说法。但是,这些说法还很保守,远远没有达到夏山先生、谷口先生和野
口先生所说的水平,因为这三位先生是彻底承认胎儿具有感觉能力的。
    我认为,"感觉"是右脑的主要能力,其能力之大是我们所难以想象的。而且,右脑
的能力出现的相当早。特别是在没有掌握语言之前,其能力表现得尤为突出。但是后来,
左脑的能力逐渐占据上峰,右脑被迫退居从属的位置。
    当然,这完全是我的主观臆断。我总觉得,人的左脑在和右脑打架,强的一方在说
服弱的一方。可是,道理总归是道理,在日常生活中,我们经常会碰到一些自己所难以
理解的事例,我想这就是左脑和右脑的关系问题吧。
    就说孩子吧。当他会说话,大脑渐渐有了条理,并能够进行理性思考的时候,其左
脑的能力就会变强,右脑的能力就会衰退。
    我觉得,即使胎儿和婴儿具有一种称得上超能力的力量,也会因为它不被大人所觉
察而白白错过。在第三章 中,我要说的也是这个意思,即"能力培养要从语言之前的心
灵开始"。

 

 

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